小学数学“生活化”教学之我见

摘要

随着社会的进步，教育的发展，生活化的教学深入教师的思想。因此，小学教师要确立数学生活化的教学的意识，引导学生学习有价值的数学，培养学生运用数学解决实际问题的能力，增强学生的应用意识。让学生学会用数学的眼光观察周围事物，让学生充分地体验数学与生活的密切联系。