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邱喜环;
中山职业技术学院;
广东中山528404;
计算机; 成人教育; 教学;
机译:将信念研究扩展到成人基础教育:对一些成人教育者关于算术及其教学的信念的探索
机译:Itaperuna / RJ的青年和成人教育模式中的专业教育与基础教育相结合的计划中的“逃避”现象
机译:课程已纳入国家计划,以青年和成人教育的形式将职业教育与基础教育融合:PROEJA
机译:基于系统思维的农村基础教育,职业教育与成人教育建设
机译:德克萨斯州成人基础教育的定性研究:规划决策和计划资金与识字率和成人教育水平的关系,1999-2004年
机译:使用计算机基础教育向酒鬼教授应对技巧
机译:青年,教育和工作:了解参加PROEJA FIC的年轻人的生活故事(PROEJA FIC国家计划,青年和成人教育模式中的基础教育与基础教育的融合,初等教育和基础教育的继续教育)
机译:浅谈计算机语言,“计算机软件与计算机的使用”。
机译:基础教育计算机
机译:基础教育的计算机和zählapparat。
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