浅谈搜集资料提高学生语文综合素养的尝试

摘要

二十一世纪是信息化的时代。信息已成为社会各个领域中最具活力，最具决定意义的因素，对信息资料的获取、加工、处理及对信息工具的掌握和运用等，日益成为评价人才综合素质的重要指标。语文学科又是基础，它具有鲜明的综合性、工具性和人文性。那么，小学生如何在有限的环境资源中获取更有价值的信息，并能在学习中通过各种方式，加工、处理、评价和运用信息呢？