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李静;
河北省临漳县习文学区习文中学;
河北临漳056600;
有“法”可依; 有“章”可循;
机译:浅议初中化学教学中学生阅读能力的培养
机译:语音意识和快速自动命名是独立的语音能力,对单词阅读和拼写有特定影响:一项干预研究
机译:读写障碍症中出色的单词阅读能力背后的机制是什么?:来自4岁的读写障碍症男孩发明的拼写的证据(字母)
机译:浅议船舶工程师的培养目标-也谈到了电气工程师职位的必要性
机译:拼写较差是否等同于有限的单词选择?拼写在单词选择中的作用。
机译:统计学习和拼写:较早的语音拼写者比较早的语音拼写者产生的单词拼写更多
机译:单词分析对拼写能力的影响;对单词分析对拼写能力影响的实验研究的评估,
机译:国际民航组织(国际民用航空组织)使用严重恶化的语音通信系统拼写字母单词和数字的可懂度。第1部分。窄带数字语音
机译:单词拼写检查方法,包括在将可能的拼写分配给搜索引擎之后,将单词的可能替代拼写的命中次数相互比较,然后选择会导致更多匹配的单词搜索作为正确搜索
机译:打字机具有用于自动指示拼写错误的单词的候选正确单词和/或自动纠正拼写错误的单词的装置
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