让开放的作业乐园盛开创新的花朵

摘要

“搞题海战术，死记硬背，中小学生课业负担很重，很不利于培养学生的创新精神，创造能力和想象力。”怎样才能改变这一现状？在提倡语文教学改革实施素质教育的今天，学生作业应该成为学生创新的乐园。开放的作业既是将演、评、画、游戏、参观、访问等等形式与传统的听、说、读、写巧妙的结合，这就有利于促进知识的横向联系与纵向渗透，满足了学生主体性发展的内在要求，激发了学生的创新的潜能。