立足“学会”促进“会学”——浅议初中英语教学策略

摘要

古人说过，授人以鱼，不如授人以渔。讲的就是这个道理。你给人家一条鱼，吃完便没有了。而你给人家以捕鱼的本领，人家便能得到更多的鱼。学习上也是这样，具有会学本领的学生能够学到更多的知识。学会英语只能是量的积累，教师教多少，学生就学多少，教师没教的，学生则不知道。而会学英语则是质的飞跃，学生不但学会了教师教的英语，而且会学教师没教的英语，对某些方面的知识则可能是无师自通。那么如何才能使学生做到会学英语呢？笔者根据中学英语教学的实践，认为应该从如下几个方面下功夫。