浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性

摘要

课堂教学有效性的提升，是每一个教师在教学过程中都应当积极追求的目标。只有课堂教学有效性的切实提升，才能确保知识的有效传递，提升其教学效果和学生的学习效果。然而，就当前的初中数学课堂教学现状而言，其课堂教学的有效性并不能令人满意，学生在课堂学习中的学习积极性显得不高。教师在课堂教学过程中也不注重学生数学学习兴趣的有效激发，教师的教学方法和教学理念都显得过于落后，课堂教学氛围显得过于凝重，学生在课堂教学中显得过于压抑，这些都严重影响了初中数学课堂教学有效性的积极提升。