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唐准英;
湖南省道县祥霖铺中心小学;
湖南道县425300;
小学数学教学; 学习兴趣; 学生; 激发; 心理倾向; 情感色彩; 主动探索; 学习热情;
机译:激发学习兴趣提高学习效率--我院附校部小学数学课堂教学探讨
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:上小学教师中可观察的数学教学专业知识:与学生经历和专业学习的联系
机译:学习兴趣与学生对教师教学能力的看法对社会科学学习成果的看法:在穆罕默德大学教育学院的Labschool小学中的调查
机译:教学数学教练的有效性:小学教学数学教练的实施如何影响学生的学习成绩并提高教师的自我效能的研究。
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机译:通过过程中小学的教学与学习数学行为的教育实践 - 富裕:逻辑推理,数学智能,创造力/教育实践在小学的最后几年教学和学习数学行为中的教学和学习数学行为通过这个过程 - RICA:逻辑推理,数学智能,创造力和学习
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
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