如何培养初中生的英语听力

摘要

语言首先是有声的。只有在有声的语言环境中学习语言，才能更好地激起学习兴趣。英语课要为学生营造尽可能多的听说环境。教师应该不断探索新的提高听力水平的法以及上好听力课的方法，让学生尽量接触新颖的材料和灵活的方法，在轻松愉快环境中提高听力。