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陈柱中;
湖南省平江县第二中学;
湖南平江410400;
高中数学教学; 学习兴趣; 学生; 数学课堂教学; 培养; 课堂教学质量; 数学学习能力; 教学需要;
机译:新闻比赛“TH [是]资金将使我们在奥维纳教学中心主任迈克尔·帕尔默(Michael Palmer)卓越中心主任迈克尔·帕尔默(Michael Palmer)表示,培养的教学实践。其他大学使用这种方法的其他大学为学生们表现出来 在课程和学习助理中,他补充道。较少的学生将课程放入学习助理,学习助理可以在与同龄人合作的同时加强自己的知识。
机译:高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:浅谈高级英语教学中培养学生批判性思考的模式
机译:如何 在 网上学习环境 和 培养学生兴趣 的 学生 认知 预测 持久性 , 完成后, 和保留 在 发展 数学课程
机译:通过教年轻的学生如何在日常活动中运用科学思维来培养对科学的兴趣并了解科学家的作用
机译:浅谈初中物理教学的学生学习物理兴趣培养
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:在教学互动中利用学生的潜能的学习方式
机译:在基于上下文的学习系统中向学生提供外语的教学方法
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