浅议中职音乐趣味性教学的实施

摘要

趣味教学是课程改革的又一个主题，趣味教学能充分调动学生学习的内部驱动力，引导他们主动完成学习过程。中职生对音乐作品的喜好受自身主观意识的影响很大，音乐趣味教学法的引入，能从各个方位对学生进行激发，把教材化难为易，使师生在轻松愉快的氛围中共同完成教学。