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新课标背景下民族地区小学数学教学中培养学生的提问能力探究

摘要

疑问是理想的阶梯,没有疑问,就没有学习的动因和兴趣。学问千千万,归结为一问。可见,疑问的重要性。甘孜州丹巴县杨柳坪学校,地处甘孜丹巴县的乡镇,学生基础差,提问的习惯差,因此,对他们的提问能力进行培养,十分重要。

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