小学语文教学中阅读指导之我见

摘要

小学语文具有形象鲜明、生动活泼的特点，运用创设情境的方法对学生进行阅读训练，激疑引思，使学生进入积极的思维状态，同时注重师生之间，生生之间和谐协作，激发集体创造的活力。作者认为对搞好小学阅读教学指导有一定的作用。