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让学生成为数学学习的主人

摘要

《数学课程标准》指出:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。在教学中,教师要充分发挥主体在学习过程中的作用。因此,在数学教学中教师要给学生一个空间,让他们自己往前走;给学生一个条件,

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