退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
孙克仁;
河北省永清县北辛溜中学;
河北廊坊065600;
数学学习; 学生; 主人; 数学课程标准; 数学教学; 学习过程; 组织者; 教师;
机译:开放大学PSTEP学生的数学,数学联系能力和独立学习对数学学习成果的焦虑影响
机译:考虑支持支持在大学数学“差分集成”和“线性代数”中日本基本科目中学习数学学习数学的外国学生的理解
机译:平板电脑的教学学习对象设计模型的开发,其中使用基于游戏的支架学习来增强数学学习障碍学生的数学概念
机译:平均分析(MEA)学习模型应用在Parepare City中基本学生的数学学习结果提高数学学习结果的效力
机译:通过数学建模学习环境成为数学家的学生:一项基于设计的研究。
机译:师生互动与中国学生的数学学习成果:数学成就情感的中介
机译:学校数学记忆:EJa学生的学习成为学习青少年和成人课程学生的数学记忆的主题
机译:基于国家合作伙伴关系的暑期学习计划,旨在让学习不足的学生参与科学,技术,工程和数学
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:分配数学学习奖励以激励学生遵循学习路径的系统
机译:通过诱导学习者从概念上逐步学习数学来逐步实现系统数学教育的分阶段数学学习方法和系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。