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祝会茗;
重庆市垫江实验中学校;
重庆垫江408300;
设立; 学习小组; 促进; 数学学习; 意义;
机译:浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
机译:职场学习小组・如何进行小组学习及其意义
机译:浅谈数学学习习惯的培养
机译:朴素贝叶斯在网络学习中促进小组学习的设计
机译:职前小学教师的学习旨在促进学生参与通用核心州标准的数学实践:平衡对英语学习者,所有学习者和自己的数学学习的关注。
机译:浅谈学习残疾:促进对苏格兰学校知识产权的积极看法
机译:小组学习:护理学生的经验及其对专业培训的意义小组学习:护理学生的经验及其对专业培训的意义小组学习:护理学生的经验及其对专业教育的意义
机译:构建教育学促进有意义学习解决基本组合问题的策略和策略
机译:使用计算机化的教育玩具器具促进字母和数学学习的方法和装置
机译:为了促进基础学习而适合于标志性图形的图片元素,以刺激儿童的感觉和心理功能:书面语言,阅读写作,外语,数学
机译:适应标志性图形的图片元素,以刺激儿童的感觉和心理功能,以促进基础学习;书面语言,阅读写作,外语,数学。
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