运用“学讲计划”思想，改进物理课堂教学

摘要

“学讲计划”的制定融合了多种教育思想，为当前教育教学改革树立了一个标杆，指明了一个方向。“学讲计划”行动有助于促进学生实现知识的自我建构，让学生从被动接受走向合作、互助、共同分享与进戮初中物理教师要切实领会与贯彻“学讲计划”思想，以此来改进物理课堂教学，培养学生自主学习习惯与合作能力。