培养小学低年级学生数学反思习惯初探

摘要

伴随着社会的发展与进步，教育教学领域也在与时俱进，素质教育登上教学改革的舞台。不少一线教师，及时更新教育教学理念，积极投身于教改浪潮。我在小学数学课堂教学中，突出学生的主体地位，以学生的全面发展为己任，注重挖掘小学生的潜能。我发现引导小学生进行反思，培养其反思习惯，可以起到事半功倍的作用。