初中语文体验式阅读教学实践探讨

摘要

摘要：在大力推进素质教育改革的今天，体验式教学成为现阶段初中语文教学的最佳选择，适应了新课程对语文阅读教学的新要求。体验式教学改变了过去忽视学生的感悟，过度重视理性分析的观念，它重视学生的主体地位，把学生对课文的感悟和体验放在首要位置，让学生在自主心理的指引下阅读课文、感悟和思考文章的内涵，注重培养学生的文学素养。可以通过情景体验策略、任务体验策略、读写结合的策略进行体验式阅读实践教学。