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裴生忠;
青海湟川中学第一分校;
青海湟川810008;
形同意不同; 定性概念; 定量概念;
机译:高中物理教学中的多种教学方法,教学顺序和概念保持
机译:概念图在物理概念教学中的有效性在工程教育中的应用:有和没有概念图的学习量的实验比较
机译:论在中学物理课程中必须大力加强物理学史的教学
机译:技能缺口是我们所重视的反映:印度大学的加强学习互动概念技能发展框架
机译:教师在高中教室中加强技术教学的观念和态度,以加强教学法:定性的嵌入式单例研究。
机译:教学方式对学生物理概念学习的影响
机译:通过可视化和毕业支持的互动概念教学,加强潜在物理教师的地球科学概念掌握
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程,特别重视国防部家属学校和其他服务军人子女的学校。
机译:计算机科学教学中的堆栈概念教学帮助
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
机译:教学简单和复杂数学概念的教学设备
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