新课标下高中物理实验的现状与思考浅谈

摘要

高中物理实验教学的效果难以令人满意，这种现状存在的原因，除了教师未能重视实验教学之外，还与教师的教学方法不当有关。在新课标下，教师必须认识到实验教学的重要性，反思目前实验教学的不足之处，在此基础上，制定出科学合理的教学策略。要在方法上进行革新，调动学生的积极性，鼓励学生大胆操作实验，才能实现实验教学的高效。