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施斐斐;
江苏省海门市三厂小学;
江苏海门226100;
数学课堂; 小组活动; 小学数学教学; 小组合作; 先学后教; 以学定教; 课前预习; 引导学生;
机译:艾丽安坦纳, 生命的数学。 阿尔弗雷德詹姆斯Lotka和20世纪的充满活力的全国 i>生活的数学。 阿尔弗雷德詹姆斯Lotka和20世纪的充满活力的全美 (历史知识研究8)Tübingen:Mohr Siebeck 2017. ix,318 p。,59.00欧元。 ISBN 978-3-16-154491-0。
机译:慢慢地但积极地,小组活动充满活力!
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:充满活力课堂建设的研究
机译:在ESL课堂中与词汇相关的小组活动中单词知识的协作构建。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:民族数学在数学课堂中的整合:可能性和局限性/民族数学在数学课堂中的整合:可能性和局限性
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:课堂学习的数学建模系统环境和评估建模方法
机译:系统帮助教师领导的课堂数学对话
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
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