初中英语教学应用差异教学的分析

摘要

经济社会的发展对教育提出了更高的要求，在这种背景下，新课程改革对教师和学生都提出了更高的要求，在初中英语教学方面，过去大班授课的方式已经不能满足英语教学新课程改革的要求，也不能满足学生个性发展的要求，而基于学生个体差异的差异教学方法在英语教学中发挥着越来越重要的作用，并且取得良好的教学效果。基于此，本文研究了初中英语教学中差异教学方法的应用。