首页> 中文期刊> 《读写算:教育导刊》 >初中数学课堂提问的功能指导例谈

初中数学课堂提问的功能指导例谈

摘要

良好的课堂提问技巧,能够有效优化课堂教学结构,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力。数学课堂教学中如何提高教师的课堂提问技能,笔者从课堂提问的五个主要功能入手,提出了常见的四种提问技巧:曲问、悬问、逆问、梯问。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号