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孙银平;
河南省西平县城镇职业高中;
河南西平463900;
课堂导语; 高中语文; 设置; 学习兴趣; 新课程标准; 普通高中; 主动参与; 学习方式;
机译:高中语文课堂教学效率的提高
机译:目标探究:改变化学高中教师的课堂实践以及对探究教学的认识和信念
机译:前高中运动员对体育伤害康复多学科探究性经验的调查
机译:COSMOS光学探究:高中学生对几何光学学生的探究活动
机译:高中校长对课程改革政策的看法:定性考察,探究了九位新泽西州高中校长与方案二的关系。
机译:学校设置面试对普通高中有特殊教育需求的学生的有效性– Rasch分析
机译:探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:指导语音调整装置,指导语音调整方法和指导语音调整程序
机译:指导语音输出控制系统和指导语音输出控制方法
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