在历史教学中如何激发学生的主体能动性

摘要

历史教学过程中，怎样在有限的一节课内使学生既掌握必要的历史知识，义能从中汲取历史事件给我们的启示，应用逻辑思维对其进行评价，辩证看待历史人物历史事件，从而提高学生的综合分析能力呢？这是许多教师希望达到的教学效果，也可以说是对我们教师的教学能力的挑战。