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常素敏;
河南省襄城高中;
河南襄城461700;
数学学习方法; 高中生; 学生主动参与; 基础教育课程改革; 创新能力; 创新精神; 人类文化; 扶植;
机译:浅析培养高中生数学自主学习能力的有效途径
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机译:高中生比较新型学习方法和传统学习方法的比较。
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机译:基于学习的脑学习方法在数学学习中提高高中生数学能力的数学连接:SMA Negeri 1 Tanjungpandan-Belitung的XI IPS 1和XI IPS 2学生
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机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
机译:通过诱导学习者从概念上逐步学习数学来逐步实现系统数学教育的分阶段数学学习方法和系统
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