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蒲永剑;
重庆市忠县忠州第二小学校;
重庆忠县404300;
课堂教学方法; 小学美术; 美术课; 受教育者; 人格塑造; 个体品质; 实践探索; 教育教学;
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机译:弱势学生学术教育研究:贫困儿童的教学方法和教学方法。两年调查的中期报告
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