小学数学生活化教学浅析

摘要

我国著名教育家陶行知认为，“生活即教育”。数学知识与人类的生产生活关系密切，有着广泛的应用价值。在小学数学教学中，教师应引导学生从生活的角度来认识来理解数学知识并加强应用，只有这样学生才能充分感受到学习数学的乐趣。