小学生课外阅读有效性初探

摘要

“新课程标准”对每个年级的课外阅读都有着明确的要求，都十分重视语言积累，对学生每个阶段的阅读量还做了明确的规定。因此，在平时的教育教学中药努力倡导学生多读课外书。