浅谈小学语文阅读教学

摘要

阅读教学是小学语文教学的重要内容。在《语文新课程标准》中明确指出“应该增加学生的阅读量，增强学生的阅读水平。”“对朗读的要求是正确、流利、有感情。”然而，在过去的阅读教学中，忽视了学生阅读能力的培养，使得阅读教学缺乏情趣，缺乏活力。人们常说“读书百遍，其义自见。”这里的读书就与我们小学语文教学中的阅读教学紧密相连。针对当前语文教学的弊端，我想就此谈谈自己对小学语文阅读教学的看法：