首页> 中文期刊> 《现代特殊教育》 >让学生动手操作培养数学学习能力

让学生动手操作培养数学学习能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 数学是抽象的,又是联系实际的,现实生活中处处有数学.学生学习数学,既可以从课本中学,也可以从生活实践中学.

著录项

来源
《现代特殊教育》 |2001年第12期|28-29|共2页
作者
单汉英;
展开▼
作者单位

江苏省启东市教师进修学校附属小学;

226200;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育;
关键词
动手操作; 培养; 数学; 学习能力; 小学教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 动手操作实践感知——小学低年级数学教学中学生动手操作能力的培养 [J] . 江李梅 . 文学少年 . 2021,第027期
2. 动手操作让小学数学课堂焕发生命活力——谈低年级学生动手操作能力培养的策略 [J] . 仲崇彩 . 数学教学通讯 . 2018,第031期
3. 动手操作让小学数学课堂焕发生命活力——谈低年级学生动手操作能力培养的策略 [J] . 仲崇彩 . 数学教学通讯：中教版 . 2018,第031期
4. 重视动手操作提升教育质量——初中数学教学中培养学生动手操作能力的几点策略 [J] . 李松年 . 甘肃科技 . 2010,第014期
5. 对低年级数学教学中让学生动手操作的几点思考 [J] . 杨文君 . 成功：教育 . 2017,第016期
6. 小学科学教学中学生动手操作能力培养初探 [C] . 杨顺琴 . 2020课程教学与管理云论坛（成都分会场） . 2020
7. 生物课堂教学中培养学生动手操作能力的教学策略研究 [A] . 杨玉枝 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号