我国教育技术(电化教育)教材专著出版分析

摘要

通过对实体图书馆、电子图书馆、旧书网、古籍网等图书资料资源中有关教育技术类书目的查询,以及浏览搜寻相关文献述及的知网中的文献资料,运用文献研究法和内容分析法,梳理和分析一个世纪以来我国教育技术领域出版的教材专著.透过教育技术研究成果的这一基本载体,认识和追寻教育技术的发展轨迹,汲取经验教训,放大智慧成果,促使和保障教育技术学科与事业的健康可持续发展.