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杜甜甜;
江苏省如东县实验中学;
机译:反思数学课中的阅读能力和阅读实践的观念和信念
机译:在数学课堂上培养学生的元认知能力
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:培养学生在数学课中的思维能力
机译:技术对八年级数学课堂上形成性评估课的实施的影响
机译:初中学年的数学焦虑与数学能力
机译:英语课的发展(初中)和培养“逻辑沟通能力”-着眼于传统文化和言语活动及反思-
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:包含蝇科的COPY-BOOT,适合初中,高中,中学学生学习的GREET课
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
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