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改革课程教学体系加强实践和创新能力培养——水处理微生物学课程教学的改革探索

         

摘要

水处理微生物学是给水排水工程专业的一门重要的专业基础课.该课程的主要培养目标是学习和掌握微生物学基础知识和基本实验技能,以及微生物在水处理领域的应用,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考和分析解决问题的能力,发展学生的创新性思维和工程实践能力.根据自身的教学体会,结合给水排水工程专业的学科特点和专业需要,对水处理微生物学教学内容、教学方法和手段以及实验教学进行改革,并取得良好效果.

著录项

  • 来源
    《微生物学通报》 |2010年第9期|1390-1394|共5页
  • 作者

    赵炜; 王佰义; 严子春;

  • 作者单位

    兰州交通大学环境与市政工程学院,甘肃,兰州,730070;

    寒区旱区水资源综合利用教育部工程研究中心,甘肃,兰州,730070;

    兰州交通大学环境与市政工程学院,甘肃,兰州,730070;

    寒区旱区水资源综合利用教育部工程研究中心,甘肃,兰州,730070;

    兰州交通大学环境与市政工程学院,甘肃,兰州,730070;

    寒区旱区水资源综合利用教育部工程研究中心,甘肃,兰州,730070;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    水处理; 微生物学; 教学改革; 实验教学;

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