渗透数学思想方法 提高教学的有效性

摘要

＜正＞在小学数学的教学中,教师应注重数学思想的渗透,让学生在有效的探究活动中,感知数学思想,提升思维能力。给学生渗透数学思想,不能仅让他们学习方法本身的概念和含义,而是要同具体的知识相结合,在分析问题、解决问题中让他们体验和领悟数学思想。一、借助抽象思想方法,提升思维能力数学的基本思想,是数学产生和发展所必须依靠