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历史讲评课:高三复习课的点睛之笔

         

摘要

<正>高三师生在备考复习过程中,会有很多讲评课。笔者在听课过程中发现,一些教师由于对讲评课的性质、原则、步骤及功能等了解不足,导致讲评课效率不高,课堂环节散漫松垮。那么,如何上好高三历史讲评课?教师要明确以下几个问题。一、历史讲评课的重要性历史讲评课是知识学习的重要环节。如果说新授课主要学习新知识,复习课是复习旧知识,那么历史讲评课则是对历史考试(或检测)的全面分析和总结,是通过分析试卷,反馈教学问题,总结成绩及其

著录项

  • 来源
    《辽宁教育》 |2018年第19期|57-59|共3页
  • 作者

    李海军;

  • 作者单位

    山东省肥城市第一高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

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