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小学科学实验材料准备的有效途径

         

摘要

<正>俗话说:"兵马未动,粮草先行。"实验材料是学生进行实验活动的必要条件,而材料的准备是实验顺利进行的基础。小学科学课教师若能拓宽实验材料的准备途径,便能让学生更积极有效地参与到实验中来,进而更好地提高学生科学探究的能力,为科学实验教学的有效性保驾引航。结合平时的教学,我认为小学科学课实验材料准备应采取以下四个有效途径。一、熟悉仪器,分类整理学校实验室里的仪器和材料一般是按照一定的要求配备的。因此,教师在任教科学课时,一定要先熟

著录项

  • 来源
    《辽宁教育》 |2018年第21期|85-86|共2页
  • 作者

    陈娇梅;

  • 作者单位

    福建省晋江市华泰实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 自然常识;
  • 关键词

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