浅议科学课程教学研究的基本思路

摘要

@@ <科学>课程是我国首次将自然科学作为一个整体,规定为中小学的国家课程,它注重科学本质的统一性和不同的科学领域和范围的关系,淡化了学科界限,根据统一的科学概念、原理和知识间的联系建立开放型的知识结构,其基本内容涵盖了科学探究、生命科学、物质科学、地球、宇宙和空间科学以及STS的关系.将自然界作为学生学习科学、探究科学的一个整体.