在数学课堂教学中培养学生自主学习能力

摘要

@@ <数学课程标准>确定了初中生学习数学的总体目标是"具有初步的创新精神和实践能力".同时规定了数学教学的过程性目标,依次为"在特定的数学活动中,获得一些初步的经验","参与特定的数学活动,在具体的情境中初步认识对象的特征,获得一些经验","主动参与数学活动…发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系".