谈班主任如何摆脱角色焦虑

摘要

＜正＞班主任工作是复杂琐碎的,同时又是充满挑战的育人工作。一个不做班主任的老师,很难体会到身为教师的责任感和幸福感。许多名师表示做不够班主任,因为他们从班主任工作中找到了做教师的幸福感。但客观地讲,时下还有一部分班主任没有意识到自己肩负的责任感,更没有找到做班主任的幸福感。他们牢骚满腹,不断抱怨,缺少工作热情,甚至产生了工作倦怠。这样的班主任,在苦恼中硬撑着,工作进展缓慢,并在恶性循环中不断滋生班主任工作的痛