乡村幼儿园开展体育活动的SWOT分析及提升路径--基于辽宁省乡村幼儿园的研究

摘要

乡村幼儿园体育发展一直是学前教育的短板,提升乡村幼儿园体育活动的质量,有利于促进乡村学前教育高质量发展。研究组采用问卷法、访谈法对辽宁省乡村幼儿园体育活动的开展情况进行深入调研,并基于SWOT模型分析辽宁省乡村幼儿园开展体育活动时存在的优势、劣势,面临的机遇与威胁,由此建构辽宁省乡村幼儿园开展体育活动的SWOT矩阵,从而提出乡村幼儿园开展体育活动的优化路径。