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根植文本 构建魅力语文课堂

         

摘要

<正>《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。"那么何为文本呢?文本就是我们教材中的课文,是语文教学的载体,也是学生学习的素材。在语文教学中,我们只有根植于文本,从文本中汲取营养,才能构建魅力十足的语文课堂。一、根植文本,体验朗读的魅力我们教学中,都有这样的体会,同是一篇课文,出声读和默读有着非常不同的效果。默读,多用于对文字的理解,而朗读则更多地用于对文本的感受、内容的理解和情感的体验。可以说,朗读更富于感性。同为朗读,水平不同,也给人不同的

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