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影响听懂的因素分析及对策

         

摘要

本文从六个方面对汉语听力教材的部分语料进行归类分析 ,考察听力教学中影响学生听懂的因素及其形成原因 ,并提出相应的教学对策。同时对听力教材的语料选编。

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