基于新课程下的高中历史教学理念转变探索

摘要

在新课改积极推进的态势下,目前高中历史教学一定要让教师改变教学理念、改善教学策略,才可以有更好的教学效果。高中是学生一生最关键的时期,这个阶段的历史课堂教学可以让学生养成良好的国家观与历史观,进一步得到全方位发展,变成新时期社会需要的人才。