混合式教学在中职《市场调查与预测》课程中的应用研究

摘要

混合式教学是伴随信息化的发展而提出的一种新型教学模式,它为中职学校的课堂改革提供了新的思路。本文以中职《市场调查与预测》课程为例,就其目前教学存在的问题和混合式教学在课程中应用的必要性进行分析,提出将混合式教学与传统教学相融合,提高课堂教学效果。