心理学视域下高校辅导员应对学生寝室矛盾路径研究

摘要

寝室关系是大学生入学后最重要的人际关系之一,高校辅导员如何合理的引导学生,帮助学生处理好寝室矛盾至关重要。本 文以心理学的视角,从寝室关系的矛盾与冲突现状出发,厘清寝室关系矛盾本源和表征。引导学生从自身心理调整出发,改善寝室关系, 提升高校辅导员学生工作水平。