高等教育课程的新近发展趋势

摘要

“课程”这个术语既指教育结构也指教育内容.有系统地编制课程也就是清晰地分析并阐明教育的目的,确定各门科目的内容、教学大纲的形式、教学法与学习法,以及与所有这些目标一致的评估模式.对教学大纲的评估和依照评估结果最终所做的调整也应视为课程编制中必不可少的一部分.本文的首要目的是描述并解释高等教育中课程编制的主要趋势.其次,本文将综述确立教学目标时的主要选择方案和高等教育教学大纲内容和结构的制定.第三,本文将向读者简介各类高等学院是如何处理课程编制和估价问题的.最后,文章将通过几个实例介绍最近的发展趋势.