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夏绪仁;
上饶师范学院,江西上饶334001;
贫困大学生; 经济资助与思想教育; 结合;
机译:旧革命区贫困大学生心理健康问题的调查研究
机译:不足感对贫困大学生生活事件,社会回避和困扰的影响
机译:综合评价贫困大学生心理健康状况与间歇性直观模糊信息
机译:大数据环境下贫困学生经济资助体系的构建
机译:研究生经济资助:实证研究。
机译:关系满意度和后代的经济资助是否会影响年龄较大的父母的生活质量?:一项基于韩国纵向衰老研究(2006-2012年)的纵向研究
机译:贫困大学生贫困大学生差价识别指标体系的建立
机译:巴基斯坦和巴勒斯坦在推动暴力思想教育中的作用
机译:通过使用四个-五个部分在个人之间提供经济资助的主动模式。
机译:特异性结合愤怒的抗体;嵌合抗体或其愤怒结合片段;人源化抗体或其愤怒结合片段;特异性结合rage或其rage结合片段的人源化抗体;特异性结合愤怒并阻断愤怒身体伴侣结合的抗体;分离的核酸治疗患有与愤怒相关的疾病或病症的个体的方法;在人类受试者中治疗败血症或败血性休克的方法;治疗人类受试者的全身性李斯特菌病的方法;抑制哺乳动物对象中的愤怒结合伴侣(rage-bp)的结合的方法和方法
机译:分离的单克隆抗体;单克隆抗体或其抗原结合片段;组成;分离的多核苷酸分子;重组多肽多肽;宿主细胞;制备抗体的方法;药剂用于治疗患者的癌症的用途;单克隆抗体或其抗原结合片段在治疗癌症患者中的用途;单克隆抗体在治疗患有癌症的受试者中的用途;包含agr2结合抗体的组合物;包含c4.4a结合抗体的组合物;包含agr2结合抗体和c4.4a结合抗体的组合物;包含抗体的组合物;使用agr2结合抗体;使用c4.4a结合抗体;抗体的使用;和包含抗体的试剂盒
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