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顾兆立;
阶段教学; 英语基础; 听说课; 基础阶段; 教学质量; 教法; 词汇; 精读课; 泛读课; 基本功;
机译:医学生喉面膜插入的成功率:常规教学方法与四阶段教学法之间的比较
机译:与传统技术相比,医学生的四阶段教学技术和胸部按压性能
机译:基于学生演示文稿的教学(SPET)课程较高招生的方法
机译:基于标准的评分:教育者对高中阶段教学,学生动机和评估的影响的看法。
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机译:考虑到学习外语学生的特点(大学前培训阶段教学英语和俄语教学中的比较特征)
机译:各国监测和改进措施的特点:国家对“残疾人教育法”下各国监测和改进实践评估的B部分和C部分邮件调查的回应
机译:改进班高招标的程序和组成
机译:组件设置为坟墓,以设想是骨灰坛时代还是。马来插座,用于设想骨灰bar。
机译:主要专利No.4的目的的改进。 460,068通过:在用于将供应线圈的带状材料转移到接收线圈上的设想设备中的控制和控制程序。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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