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新体育课程与教师素质的提升

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摘要

新一轮体育课程改革对体育教师的知识和能力提出了新的要求,其主要表现在专业知识,课程资源开发能力,体育教学组织、监控能力,体育教育研究能力等方面;认为提升这些素质需要树立终身教育的观念、形成学会学习的能力和完善适应新体育课程的体育教师发展的教育机制.

著录项

来源
《体育学刊》 |2004年第1期|138-141|共4页
作者
陈作松; 季浏;
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作者单位

福建师范大学,体育科学学院,福建,福州,350007;

华东师范大学,体育与健康学院,上海,200062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;教师;
关键词
体育课程; 体育教师; 教师素质;

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